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Corso di formazione al I livello PAS BASIC

Programma di arricchimento strumentale - Il metodo Feuerstein - Rimini ottobre 2011 - gennaio 2012.
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Corso di formazione al I livello PAS BASIC

CORSO I LIVELLO PAS BASIC-IL METODO FEUERSTEIN

 

Docente: Dott.ssa Sara Alighieri

 

È un metodo sperimentato e diffuso a livello internazionale per promuovere un approccio strutturato, attivo ed efficace nei confronti degli apprendimenti, abituare alla novità, alla complessità e alla ricerca di strategie flessibili di problem solving. Conosciuto e diffuso in 30 paesi, tradotto in 14 lingue, è oggetto di studio in oltre 26 Istituti Universitari nel mondo. Messo a punto per far fronte alle difficoltà di apprendimento di adolescenti in condizioni di svantaggio culturale e psicologico, il Metodo Feuerstein viene ora utilizzato nella didattica rivolta al deficit cognitivo, nei percorsi di alfabetizzazione emotiva, di addestramento delle abilità sociali e nella formazione degli adulti.
Nato in Romania nel 1921, allievo di Piaget e di Rey, il prof. Feuerstein ha dedicato la propria vita alla ricerca ed alla pratica in campo educativo ed è assertore della Teoria della Modificabilità Cognitiva Strutturale, secondo la quale ognuno, a prescindere dall’età e dalle condizioni in cui si trova, può rendere più efficienti i propri processi cognitivi. L’insegnante, l’educatore, che desiderino diventare mediatori, conosceranno il Programma di Arricchimento Strumentale (Basic) attraverso Esperienze di Apprendimento Mediato.

 

PARTE TEORICA

PAS basic e PAS standard: analogie e differenze
Strategie di lavoro
Aspetti della mediazione
La mediazione come elemento di comunicazione
Introduzione agli strumenti della sfera emozionale
Funzioni Cognitive

 

ANALISI DEGLI STRUMENTI

Durante il corso formativo verranno presentati sette strumenti.

 

 

METODOLOGIA

Le comunicazioni teoriche si intrecceranno costantemente con le esercitazioni sulle schede, le riflessioni, il dibattito, i giochi di ruolo, il lavoro di gruppo, in un’alternanza continua di modalità induttive e deduttive.

 

CERTIFICAZIONE

Al termine del corso verrà rilasciato un “Certificato di partecipazio e” emesso dall’ICELP che certifica l’acquisizione dei contenuti teorici del corso. Per ottenere tale certificazione, gli iscritti dovranno frequentare almeno l’80% delle ore di lezione previste dal corso.

 

DESTINATARI

Il corso è riservato ad un numero limitato di persone. È rivolto a insegnanti, formatori, educatori, psicologi, assistenti sociali, pedagogisti, terapisti, esperti della riabilitazione, logopedisti.

 

 

Per informazioni e per scaricare la brochure:

Salute in Armonia srl


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